Bij SDO staat de student centraal en dus ook diens persoonlijke ontwikkeling.
Een hogeschool behoort – volgens SDO – zich niet te beperken tot het aanbieden van kennis en het beoefenen van professionele vaardigheden. Een student is immers geen ‘leeg vat’ dat vol gestopt kan worden met kennis. ‘Het doet ertoe wie jij bent, hoe jij omgaat met die kennis en hoe jij die kennis en vaardigheden toepast’.
Wij mensen zijn immers geen resources, geen productiemiddelen, maar unieke individuen die hun eigenheid behoren te ontplooien, hun agency uit te drukken en hun drijfveren te ervaren. “Ken u zelve” stond niet voor niets gegrafeerd op een van de oudste tempels ter wereld.
Een recente quote van Derek Rydell sluit hier goed op aan:
Houding, ethiek, timing en zelfbeeld voegen waarde toe boven op de inhoud, kennis en kunde die iemand etaleert. De persoonlijke ontwikkeling is zelfs de basis van professioneel vakmanschap De cognitieve kwaliteiten van studenten krijgen meer impact indien ook persoonlijke kwaliteiten aandacht krijgen, zoals de emotionele, psychologische, sociale en spirituele dimensies van ons menszijn.
Bildung
SDO heeft haar missie als volgt geformuleerd:
“Bij SDO Hogeschool geloven we dat iedereen kwaliteiten heeft en wij helpen je om deze te ontdekken en te benutten. Met ‘Bildung’ als uitgangspunt: de ontwikkeling van de ‘hele’ mens in diens professionele omgeving.
Dus niet alleen kennis vergaren, maar ook jezelf ontwikkelen, zodat je je soepel weten te bewegen in een alsmaar complexer wordende wereld. Zo blijf je toekomstbestendig.”
Bildung is het proces waarin mensen zich ontwikkelen tot morele, emotionele en culturele volwassenheid. Een ontwikkeling waarin zij meer zelfstandig en kritisch worden en ethisch meer betrokken raken bij de wereld om hen heen. Bildung vormt je karakter en helpt je om te navigeren door de complexiteit van de maatschappij.
Juist in een tijdperk waarin de exponentiële versnelling van verandering kenmerkend is, vormen volgens Tim Kelly (True purpose, 2009) zingeving en authenticiteit het belangrijkste kompas om door de complexiteit van vandaag de dag te navigeren.
Initiatief nemen en jezelf ‘bijsturen’ zijn karakteristiek voor het functioneren op hbo-niveau. Weten wat je wilt en de route uitzetten om daar te komen. Slim gebruik maken van je hulpbronnen en tegelijkertijd zicht houden op wat er om je heen gebeurt.
Ter afronding van je studie, reflecteren we samen op je derde 360-analyse en vieren we de behaalde resultaten hoe je bent gegroeid als professional, en ontwikkeld als mens.
